Tuzlanski kanton na sistemski način je riješio oblast izučavanja novije povijesti, s akcentom na period agresije. Nastavni plan i program je izmijenjen, a učenici devetog razreda osnove škole u narednim danima će dobiti dodatni udžbenik koji je izašao iz štampe.
Dodatak udžbeniku povijesti za deveti razred devetogodišnje osnovne škole, autora Almire Bećirović i Nazima Ibrahimovića, nedavno je izašao iz štampe, a uskoro će se naći i među učenicima koji od ove školske godine, shodno ranije izmijenjenom nastavnom planu i programu rada, imaju obavezu izučavanja perioda Bosne i Hercegovine od 1992. godine do kraja 20. stoljeća.
Inicijativu za kreiranje ovog udžbenika 2017. godine pokrenuo je zastupnik u Skupštini TK Midhat Čaušević, koji se vodio činjenicom da se po pitanju izučavanja novijeg perioda historije ništa nije poduzimalo na federalnom i državnom nivou. Kako kaže, u razgovoru s osobama iz struke, pokušao je riješiti problem koji postoji, u skladu sa svim zakonskim procedurama.
“Činjenica je da je 25 generacija od završetka rata okončalo osnovnu školu, a da nisu imali priliku sistemski, osim onoga što je bio entuzijazam pojedinih profesora, izučavati noviju historiju naše zemlje. Ovo je jedan ogroman iskorak, a posebno ističem da je dodatak udžbeniku sačinjen na relevantnim činjenicama, odnosno dokazima. Nama je intencija da prikažemo stanje onakvim kakvo je ono bilo, bez bilo kakvog pokušaja devalviranja prošlosti i unošenja neistine u sam proces događaja od 1992. do 1995. godine”, kazao je Čaušević za Klix.ba.